正能量的悲剧：教育的现实和可能

【主播的话】 在被缪可馨离开的新闻刷屏之际，我们临时决定聊聊教育。 教育树人，也毁人；它意味着无限的可能，也暗藏着根本性控制和改造的企图。 什么是正能量？缪可馨和钟美美都被教育说要表达“正能量”，我们的综艺、影视、书本中也要求体现“正能量”。或许“正能量”的反面从来不是“负能量”，而是「多元」，是一个有杂质、灰度和噪音，可以提出问题、讨论观点并容忍异见的空间。 我们从教育的本质聊到了教育的困境。身边的80后、90后也已到了为人父母的生命阶段，整个社会似乎充斥着一种叫做“育儿焦虑”的情绪，我们还有可能从兴趣班、学区房、国际学校的叙事和系统中突围吗？换句话说，一种现代的、保护开放性和好奇心、鼓励求真向善、让人成为人的教育，还有可能吗？ 或许答案在每一个当下和未来的父母手里：你希望孩子活在怎样的世界，拥有怎样的生命实践，你就会选择相应的「教育自救」：是守护ta们的正直和好奇，还是接受和迎合现实？ 这是个残忍而令人纠结的选择，你怎么看？ 【主播】 孟常（微博：@孟常） 王磬（微博：@声几又石） 【本期剧透】 3:01 从繆可馨小朋友的新闻说起 5:26 我们幸存了下来，但我们其实不知道身体里死掉的那部分是什么 6:01 钟美美的搞笑视频被正能量视频换下 6:58 正能量的反面不是负能量，而是多元 8:57 互联网一代，今天的小学生理应更开阔和批判吗 10:50 生产正能量已经变成了一条产业链 11:22 群里点赞的家长到底是怎么想的呢？ 15:00 这一代孩子成长的丰富性和单调性 16:00 郑渊洁把我从童年的正能量黑洞里拉出来 18:26 身边同龄朋友的学区房强迫症 20:51 家长不点赞的囚徒困境 22:32 多挣钱能减少在丛林里被伤害的可能性 24:28 教育自救、带着孩子搬到大理，然后呢？ 26:09 学校教育不完美，根子上还是要靠父母 27:33 美国电影Captain Fantastic里的乌托邦 29:12 周轶君《他乡的童年》里呈现的芬兰教育 34:35 精致的利己主义者是怎么被教育出来的？ 36:30 被规训之后，一种可能性永远地被杀死了 39:04 孙悟空越早地被带上紧箍咒，对孩子越好？ 41:12 回想自己的成长经历，我们是如何躲过了枪林弹雨？ 44:13 阅读的重要性和儿童作家的重要性 47:45 父母应该对自己提出更高的要求，不是金钱上的 【本期音乐】 In the E